ECHIPA: Arhitectură: arh. Chiorsac Nicolae, arh. Anatolie Căpățînă | Structură: Cezar Cătălin Crețu | Instalații: ing. Paul Goron, Ing. Halis Stoica | Securitate Incendiu: exp/verif. ing. Tudor Florentina | Manager Proiect: ing. Parlapan Răzvan Gabriel
AN: 2022
Amplasat într-o zonă de protecție a unui monument istoric de interes național — Biserica „Adormirea Maicii Domnului” (1799-1809), proiectul de reabilitare și extindere a școlii gimnaziale a pornit de la premisa unei corelări riguroase cu scara și specificul țesutului urban din Țara Făgărașului. Situl se dezvoltă pe platoul unei câmpii piemontane, la poalele munților Făgăraș, într-o localitate marcată de o morfologie rurală și o structură ce combină organizarea sistematică de tip transilvănean cu funcțiunile gospodăriei tradiționale din Țara Făgărașului, unde clădirile cu regim de înălțime Parter sunt amplasate în lungul parcelelor adânci, păstrând o scară aproape unitară a întregului ansamblu.
Clădirea originală a școlii, ridicată în anul 1970 și modificată parțial după anul 2010 prin lucrări izolate de eficientizare energetică, prezenta disfuncționalități majore la nivel funcțional și tehnico-sanitar, nefiind în acord cu normele contemporane pentru unitățile de învățământ. Principala deficiență consta în lipsa unei circulații interioare coerente, comunicarea între spații realizându-se prin exterior, în timp ce accesul la grupurile sanitare genera circuite total neconforme. Răspunzând temei de proiectare, intervenția a vizat o reorganizare spațială complexă și o modernizare structural-normativă profundă. S-a implementat un sistem coerent de fluxuri interioare prin introducerea unor holuri comune care conectează acum exclusiv sălile de clasă, spațiile cu diverse destinații și grupurile sanitare, eliminând complet tranzitul prin exterior. În paralel cu optimizarea circuitelor școlare, proiectul a integrat refacerea sistemului termoizolant al anvelopei, înlocuirea integrală a învelitorii, modernizarea finisajelor interioare și conformarea clădirii la normele actuale de securitate la incendiu specifice programului de arhitectură educațională.
La nivelul imaginii arhitecturale exterioare, obiectivul principal a fost controlul volumetriei în raport cu vecinătățile tradiționale și cu monumentul istoric aflat în directă relație de co-vizibilitate. Pentru a diminua impactul vizual și scara obiectului de arhitectură, s-a optat pentru decuparea parțială a intersecțiilor pe schimbările de direcție ale acoperișului. Această fragmentare geometrică atenuează masa clădirii și o subordonează contextului construit existent, asigurând o inserție contemporană armonioasă în silueta localității.
